El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la importancia de la salud en la vida diaria y el bienestar como fundamental.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de vocabulario básico relacionado con la familia y la escuela.


• Presentación del tema de la importancia de la salud en la vida diaria y el bienestar como fundamental.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con la salud y el bienestar en el contexto escolar.

Desarrollo:

• Realización de actividades lúdicas en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre la familia y la escuela, a través de juegos del lenguaje.


• Ejemplo de actividad: Juego de roles donde los estudiantes representan diferentes miembros de una familia y expresan sus sentimientos y emociones en inglés.

Cierre:

• Reflexión sobre las ideas y sensaciones que se expresaron durante el desarrollo de las actividades.


• Conexión con el tema de la importancia de la salud en la vida diaria y el bienestar.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre prácticas saludables en la comunidad y cómo pueden aplicarse en la escuela.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las actividades realizadas en la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de las prácticas saludables investigad