Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen y utilizan.
  Desarrollo:


• Explicación sobre los diferentes medios de comunicación impresos y audiovisuales que se utilizan para promover una vida saludable.


• Proyección de ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Análisis en grupo de los mensajes presentados y discusión sobre las características y recursos utilizados.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de los ejemplos de mensajes encontrados por los alumnos.
  Desarrollo:


• Análisis en grupo de los mensajes presentados por los alumnos.


• Discusión sobre la efectividad de los mensajes y cómo podrían mejorar para promover una vida saludable de manera más impactante.


• Realización de una lluvia de ideas sobre otros recursos y características que podrían utilizarse en los mensajes.
  Cierre:


• Compromiso grupal de elaborar me