Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Inicio la sesión mostrando a los alumnos un libro de historias y promoviendo una breve conversación sobre la importancia de leer y contar historias.


• Actividad 1: Les pido a los alumnos que, en grupos pequeños, elijan un cuento conocido y lo representen utilizando títeres o marionetas. Luego, cada grupo deberá narrar la historia a sus compañeros y explicar los detalles de los personajes y lugares.


• Actividad 2: En plenaria, generamos una lluvia de ideas sobre los elementos que hacen interesante una historia, como los personajes, el escenario, el conflicto, etc. Animo a los niños a compartir ejemplos de historias que les gusten y a describir los detalles que más les llaman la atención.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizamos una salida al patio del colegio o a un parque cercano. Les entrego hojas y lápices a cada alumno y les pido que observen detenidamente su entorno. Luego, deben dibujar un lugar que les llame la atención y describirlo a través de palabras escritas, destacando los detalles que consideren relevantes.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos deben compartir sus descripciones y comparar los detalles que han destacado. Animo a que se enriquezcan mutuamente con nuevas ideas y elementos culturales de sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Les presento imágenes de personajes de diferentes culturas y