Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos"

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Falta de interés y comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación utilizando videos cortos que muestren diferentes procesos técnicos que utilizan energía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de energía y sus diferentes formas.


• Realizar una presentación interactiva para que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía presentes en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica utilizando materiales de uso cotidiano que requieren de diferentes fuentes de energía para su funcionamiento.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de procesos técnicos que utilicen energías renovables.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños sobre los beneficios de las energías renovables en los procesos técnicos.