Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Itzel Moreno
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática transversal: Basura que se genera después de cada festividad como el 16 de septiembre o fiestas de sembrina y que se pueden reciclar.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Conversación sobre las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Generar preguntas sobre la relación entre estas actividades y la naturaleza.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos evitar generar tanta basura durante las festividades y contribuir a la preservación del medio ambiente?


Sesión 2 (Investigación):



  • Investigación en grupos sobre las actividades que se realizan en su casa, escuela y comunidad durante las festividades.

  • Identificar y registrar las actividades que generan más basura y las que podrían ser reciclables.

  • Exposición de los resultados de la investigación.


Sesión 3 (Reflexión):



  • Reflexión en grupo sobre las actividades identificadas y su impacto en la naturaleza.

  • Discusión sobre la importancia de valorar nuestras acciones y buscar alternativas sustentables.

  • Identificación de compromisos individuales y grupales para disminuir el impacto socioambiental.


Sesión 4 (Acción):



  • Planificació