Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático en Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático en Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre el cambio climático y sus efectos en la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Cambio climático.


• Pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre el cambio climático y sus efectos en nuestra comunidad?


• Actividad de sensibilización: Visualización de un video corto sobre el cambio climático y sus consecuencias.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis de textos informativos sobre el cambio climático y los factores que lo causan.


• Trabajo en grupos pequeños: Elaboración de una lista de posibles causas del cambio climático.

Fase de cierre (10 minutos):

• Plenaria: Socialización de las listas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión en torno a la relación entre la actividad humana y el cambio climático.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Retomar la pregunta disparadora de la sesión anterior: ¿Qué sabemos sobre el cambio climático y sus efectos en nuestra comunidad?


• Breve recordatorio de los conceptos clave: cambio climático, actividad humana, aumento de temperatura, emisión de gases de efecto invernadero.

Fase de desar