Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos que pueden encontrarse en el entorno natural y social


• Introducción al problema del ambiente escolar y su relación con las artes y la estética

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exploración del entorno natural y social del colegio


• Observación y registro de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en dicho entorno (colores, formas, texturas, sonidos, etc.)


• Análisis de manifestaciones artísticas que empleen dichos elementos y recursos


• Discusión sobre la importancia de la utilización intencional de estos elementos en las creaciones artísticas

Sesión 2:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, música, danza, escultura, etc.) que empleen los elementos de las artes y recursos estéticos analizados previamente


• Análisis de cómo se utilizan dichos elementos en cada manifestación artística


• Ejercicios prácticos de empleo de los elementos y recursos estéticos en creaciones personales


• Trabajo en grupos para la creación de una obra artística que emplee los elementos y recursos estéticos discutidos

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Presentación de las obras artísticas creadas por cada grupo


• Reflexión sobre el proceso de creación y el uso de los elementos