Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase - Artes - Secundaria 1º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1 - Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Presentar a los estudiantes el problema a atender: Dificultad en la comprensión lectora.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto comunitario relacionado con esta dificultad, destacando la importancia de la igualdad de género en el acceso a la educación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles actividades artísticas que puedan ayudar a mejorar la comprensión lectora.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas que utilicen el cuerpo como medio de expresión, como la danza o el teatro.


• Realizar una actividad práctica de danza en la que los alumnos experimenten con diferentes movimientos y expresiones corporales.


• Discutir en grupo los sentidos y significados que pueden transmitir los movimientos corporales en diferentes contextos artísticos y culturales.

Sesión 2:

• Explorar la utilización del espacio en manifestaciones artísticas, como la arquitectura o el arte urbano.


• Realizar una salida a un espacio público de la comunidad para observar y analizar diferentes elementos estéticos presentes en el entorno, como murales o esculturas.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la observación y discusión de