Introducción al tema de cambios en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida

Fati Morales
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de cambios en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y revisar las normas de convivencia.

    • Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.

    • Plantear el problema: ¿Cómo ha cambiado tu hogar a lo largo del tiempo? ¿Qué cambios has notado en tu comunidad?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar a los alumnos el concepto de cambios y cómo estos afectan a los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.

    • Mostrar imágenes de diferentes lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida y pedir a los alumnos que identifiquen los cambios que han ocurrido en ellos.

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que han notado en sus propias vidas y en su entorno.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Hacer una breve recapitulación de los cambios discutidos durante la clase.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer fotografías y objetos que representen cambios importantes en su historia personal.




Sesión 2: Aprendiendo de la historia personal de los alumnos


Objetivo: Los alumnos recordarán y compartirán acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percatarán de cómo ha cambiado.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):