Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Entendimiento mutuo en la escuela".


• Explicación de la importancia de seguir reglas para un entendimiento mutuo.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se requiere seguir reglas para lograr un entendimiento mutuo.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior.


• Introducción al problema: "Los alumnos no tienen reglas en casa".


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel las reglas que siguen en su hogar y después compartirlas en clase.


• Discusión en grupo sobre las semejanzas y diferencias de las reglas del hogar de cada alumno.

Sesión 3:

• Recordatorio de las reglas del hogar compartidas en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un cuento corto en el que se promueva la importancia de seguir reglas para el entendimiento mutuo.


• Intercambio de cuentos entre los alumnos para su lectura y comentario.

Sesión 4:

• Lectura y comentario de los cuentos escritos por los alumnos.


• Actividad: Realizar una representación teatral de uno de los cuentos, en la cual se muestre cómo el seguimiento de reglas mejora el entendimiento mutuo.


• Reflexión final sobre la importancia de seguir reglas en la escuela y en la vida cotidiana.

Sesión 5:

• Evaluación de los aprendizajes: Los alumnos realizarán una actividad de escritura en l