Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clases:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Convivencia escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y motivación.


2. Presentación del tema "Valor estético de la naturaleza".


3. Realización de una actividad de preconocimiento: los alumnos escribirán en una hoja de papel lo que consideran hermoso de la naturaleza y lo que les gusta apreciar en ella.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de valor estético y su importancia en la apreciación de la naturaleza.


2. Presentación de imágenes y fotografías de diferentes paisajes naturales y manifestaciones artísticas que representen la belleza de la naturaleza.


3. Discusión en grupo sobre las imágenes presentadas, destacando los elementos estéticos presentes.


4. Realización de una actividad práctica: los alumnos saldrán al patio o a un espacio cercano, y deberán observar detenidamente la naturaleza que les rodea, identificando los valores estéticos presentes y tomando fotografías de aquello que consideren hermoso.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las observaciones realizadas y las fotografías tomadas.


2. Puesta en común de las fotografías y los valores estéticos que se identificaron en ellas.


3. Propuesta de una actividad para la próxima sesión: los alumnos deberán crear una obra de arte que represente el valor estético de la naturaleza utilizando material