Materiales, procesos técnicos y comunidad
Profra. Yuridia Gómez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumismo y la falta de control de residuos sólidos.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los materiales y su relación con los procesos técnicos en la comunidad.
- Plantear el problema del consumismo y la falta de control de residuos sólidos como inicio de la reflexión.
Fase de Desarrollo:
- Presentar a los alumnos el concepto de materiales y sus diferentes características.
- Realizar una clasificación de los materiales según sus propiedades.
- Explicar los diferentes procesos técnicos de transformación de los materiales.
- Realizar ejemplos prácticos de cómo los materiales son utilizados en la vida cotidiana y en la comunidad.
Fase de Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y consciente.
- Plantear preguntas de reflexión sobre cómo los procesos técnicos pueden afectar a la sociedad y el medio ambiente.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre comunidades que utilizan materiales de manera sostenible.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hallazgos de las investigaciones realizadas por los alum