Exposición sobre temas diversos
Yacky Morcar
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y del tema de la exposición.
- Explicación del objetivo y de los criterios de evaluación.
- Actividad de reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Asignación de temas diversos a los alumnos y planificación de las exposiciones.
- Tarea: Investigar sobre el tema asignado y elaborar apuntes para usar como guía en la exposición.
Sesión 2:
- Revisión de los apuntes elaborados por los alumnos.
- Actividad de práctica para ajustar el volumen de voz y utilizar elementos paralingüísticos.
- Enseñanza de técnicas para mantener el interés del auditorio.
- Tarea: Continuar investigando y elaborar materiales de apoyo para la exposición.
Sesión 3:
- Revisión de los materiales de apoyo elaborados por los alumnos.
- Actividad de práctica para mantener el interés del auditorio.
- Enseñanza de técnicas para responder dudas y atender inquietudes.
- Tarea: Practicar la exposición en casa utilizando los materiales de apoyo.
Sesión 4:
- Práctica de las exposiciones en el aula.
- Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte del docente y los compañeros.