Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de información sobre el cuidado de las energías.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen los alumnos.


• Presentar el problema interdisciplinar a atender: Falta de información sobre el cuidado de las energías.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre energía y sus diferentes formas.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de diferentes aplicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.


• Reflexionar sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las posibles consecuencias negativas del mal uso de la energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos expongan sus hallazg