Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en el tema de Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo:

• Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta del conocimiento del cambio climático y su efecto sobre la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Al final de cada sesión se realizará una evaluación escrita y una actividad práctica.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es el cambio climático?


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que la actividad humana está relacionada con el cambio climático?


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático.

Desarrollo:

• El docente guiará una discusión sobre las respuestas de los alumnos y les proporcionará información básica sobre el calentamiento global y los gases de efecto invernadero.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento sencillo para comprender el efecto invernadero.

Cierre:

• Los alumnos formularán hipótesis sobre la relación entre la actividad humana, el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Evaluación escrita: Los alumnos responderán preguntas sobre el tema visto en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad inicial: