Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Observar diferentes objetos y describirlos de manera oral.


• Introducción a los adjetivos calificativos: explicar su función y cómo se utilizan para describir.


• Actividad en grupos: Cada grupo elige un objeto y realiza una descripción utilizando adjetivos calificativos.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2:

• Repaso de los adjetivos calificativos: recordar su función y cómo se utilizan.


• Actividad de lectura: Leer un texto descriptivo sobre un lugar y destacar los adjetivos utilizados.


• Actividad individual: Los alumnos eligen un lugar y realizan una descripción escrita utilizando adjetivos calificativos.


• Intercambio y corrección de las descripciones en parejas.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer un texto descriptivo sobre una persona y destacar los adjetivos utilizados.


• Actividad en grupos: Cada grupo elige una persona y realiza una descripción escrita utilizando adjetivos calificativos.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 4:

• Actividad de lectura: Leer un texto descriptivo sobre un ser vivo ficticio y destacar los adjetivos utilizados.


• Actividad individual: Los alumnos crean un ser vivo ficticio y realizan una descripción escrita utilizando adjetivos calificativos.


• Intercambio y corrección de las descripciones en parejas.

Sesión 5:

• Actividad final: