Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

claudia
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la mala alimentación de manera interdisciplinar, integrando conocimientos de Biología, Salud, Matemáticas y Orientación Educativa.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta problematizadora sobre los efectos de la alimentación en la salud. Realización de una lluvia de ideas sobre las enfermedades más comunes relacionadas con la alimentación.


Desarrollo: Exposición de conceptos básicos sobre obesidad y diabetes, y su relación con la alimentación y el sedentarismo. Uso de imágenes y gráficos para visualizar la problemática. Realización de una actividad en grupos pequeños para investigar las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta.


Cierre: Puesta en común de los resultados de la actividad grupal. Reflexión sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y sus beneficios para prevenir enfermedades. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo relacionados con la alimentación.


Sesión 2:
Inicio: Revisión d