Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - 1º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA):
Reconoce el significado en su vida de la práctica histórica del cultivo del maíz como una consecuencia de larga duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Alimentación desequilibrada en los alumnos y sus familias.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuál es la importancia del cultivo del maíz en la historia de la humanidad y cómo se relaciona con nuestra alimentación actual?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el maíz y su importancia histórica.


• Presentar el problema de la alimentación desequilibrada en los alumnos y sus familias, y cómo el cultivo del maíz puede ser una solución.


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre la relación entre el maíz y la alimentación saludable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: El origen del maíz y su importancia histórica (50 minutos)

• Explicar brevemente el origen del maíz y su importancia en las antiguas civilizaciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar y tocar diferentes variedades de maíz.


• Presentar imágenes y videos que muestren el cultivo del maíz en diferentes épocas históricas.


• Promover la reflexión y el debate sobre la influencia del maíz en la evolución de las sociedades.

Sesión 2: El maíz y la alimentación saludable (50 minutos)

• Presentar a los alumnos información sobre los beneficios nutricionales del maíz y su importancia en una alimentación equilibra