Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Deisy Alejandra Tello
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Cálculo mental


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve introducción al tema: la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del microscopio y cómo creen que se relaciona con la biología.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar el cálculo mental para resolver cálculos relacionados con la biología?



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes tipos de microscopios y explicar su funcionamiento básico.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de microscopio para que investiguen sobre sus características, ventajas y desventajas.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su tipo de microscopio y su importancia en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.

  • Durante la presentación, los demás grupos podrán tomar notas y hacer preguntas para fomentar la participación y el pensamiento crítico.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Resumir las ideas principales de las presentaciones y destacar la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

  • Relacionar el problema interdisciplinar con la importancia del microscopio