Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

PDA: Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo general: Promover la interpretación y producción de anuncios publicitarios en los alumnos, para que puedan analizar sus características y funciones, y fomentar la comprensión lectora a través de actividades interdisciplinarias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y qué productos o servicios se ofrecen en la comunidad.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos y analizar juntos sus características y funciones.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar anuncios publicitarios impresos y electrónicos de productos o servicios de la comunidad y analizar sus características y funciones.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de anuncios publicitarios

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y compartir los anuncios publicitarios encontrados.


• En grupos, analizar los anuncios publicitarios seleccionados y resaltar sus características y funciones.


• Compartir los resultados en una puesta en común y discutir las similitudes y diferencias encontradas.


• Presentar a los alumnos el objetivo de la siguiente sesión: producir un anuncio publicitario para un producto