Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Salud mental

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Introducir el tema de la clase, explicando la importancia de las interacciones en los fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre actividades cotidianas en las que se apliquen las Leyes de Newton.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con la salud mental, por ejemplo, cómo afecta el estrés a nuestro rendimiento físico y mental.


• Motivar la curiosidad de los alumnos y fomentar su interés en la resolución del problema.

2. Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad cotidiana para analizar y experimentar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Proporcionar a los grupos los materiales y recursos necesarios para llevar a cabo sus experimentos.


• Supervisar y orientar a los grupos durante el desarrollo de sus experimentos, fomentando el trabajo en equipo y la comunicación.


• Promover la reflexión y el razonamiento de los alumnos al analizar los resultados de sus experimentos y relacionarlos con las Leyes de Newton.


• Realizar conexiones entre las interacciones físicas y el impacto en la salud mental, cómo influyen en el bienestar emocional y cognitivo de las personas.

3. Cierre:

• Pedir a cada grup