Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de hablar sobre el respeto a la dignidad e integridad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por respeto y cómo se relaciona con la dignidad e integridad de las personas.

2. Planteamiento del problema (15 minutos):

• Presentar el problema: "En nuestra escuela se han registrado casos de violencia, acoso y abuso de carácter sexual. ¿Cómo podemos prevenir y denunciar estas situaciones para garantizar el respeto a la dignidad e integridad de todos?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes formas de violencia en el entorno escolar y cómo prevenirlas.

3. Investigación y análisis (15 minutos):

• Los grupos investigan y analizan diferentes casos de violencia en el entorno escolar, incluyendo situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.


• Promover la reflexión sobre las posibles causas de estas situaciones y los efectos que tienen en las personas involucradas.

Sesión 2 (45 minutos):

4. Presentación de resultados y debate (20 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazg