Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
FRANCISCO GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Sentido de pertenencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cartel informativo y una presentación oral
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo se coordina.
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la participación de los sistemas nervioso y endocrino en esta coordinación.
- Plantear el problema de sentido de pertenencia: ¿Cómo podemos promover el sentido de pertenencia hacia nuestro propio cuerpo y cuidarlo adecuadamente?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes funciones del sistema nervioso y endocrino para investigar.
- Los grupos deberán realizar una investigación en línea y consultar fuentes confiables para recopilar información sobre sus funciones asignadas.
- Fomentar la indagación, el debate y la discusión entre los grupos para que compartan sus hallazgos.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y explica la función del sistema nervioso o endocrino asignado.
- El docente realiza una síntesis de los conceptos principales tratados en la clase y refuerza el objetivo de la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Pr