Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Actividades:

1. Iniciar la clase presentando a los estudiantes el concepto de hitos, explicando que son eventos o descubrimientos importantes que marcan un avance significativo en el conocimiento científico y tecnológico.


2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar ejemplos de hitos científicos y tecnológicos que conozcan.


3. Presentar a los estudiantes una línea de tiempo con hitos científicos y tecnológicos importantes a nivel nacional e internacional.


4. Pedir a los estudiantes que, en grupos pequeños, seleccionen un hito de la línea de tiempo y lo investiguen a fondo, respondiendo preguntas como: ¿Cuál fue el descubrimiento o avance científico/tecnológico? ¿Cuándo ocurrió? ¿Quiénes fueron los principales involucrados? ¿Cuáles fueron sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza?

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.

Actividades:

1. Revisar en grupos pequeños las investigaciones realizadas sobre los hitos científicos y tecnológicos seleccionados en la sesión anterior.


2. Pedir a cada grupo que presente su investigación al resto de la clase, resaltando los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


3. Realizar una discusión en clase sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferen