Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender: Algunos alumnos se les dificulta la comunicación oral y expresar sus ideas e inquietudes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica para conocer las lenguas y expresiones de la comunidad.


• Mostrar diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


• Realizar una actividad donde los alumnos practiquen y jueguen con las expresiones orales de la tradición local.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir juegos del lenguaje de tradiciones orales de otros lugares.


• Realizar una actividad donde los alumnos practiquen y jueguen con las expresiones orales de otras culturas.


• Fomentar la participación y la fluidez en el juego del lenguaje.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen alguno de estos juegos del lenguaje.


• Fomentar la expresión oral y la creatividad en la dramatización.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Revisar la actividad de dramatización de la sesión anterior.


• Introducir juegos del lenguaje