Comprensión y producción de textos informativos sobre temas de interés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre temas de interés.

Objetivo: Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problema a atender: Alumnos de quinto grado desconocen la literatura griega que incluye el nombre de dioses griegos dado a las constelaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del problema a atender: los alumnos desconocen la literatura griega y sus constelaciones.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos aprender sobre los dioses griegos y las constelaciones?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Investigación en internet o en libros de referencia sobre la literatura griega y los dioses griegos relacionados con las constelaciones.
   
   
   • Cada grupo seleccionará un dios griego y su constelación correspondiente para investigar y preparar una presentación.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos presentarán sus hallazgos a la clase.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer la literatura griega y su influencia en nuestra cultura.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y los hallazgos presentados.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos leer textos informativos sobre temas de nuestro interés?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes seleccionarán un tema de su interés relacionado con la literatura griega y las constelaciones.
   
   
   • Cada estudiante buscará un text