Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La comunidad no ve funcionalidad de la lectura dentro de su contexto.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Planteamiento de la problemática y su relevancia en la comunidad.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa la palabra "estética" y cómo se relaciona con la lengua española y la literatura.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: recursos estéticos, literatura oral, literatura escrita.


• Ejemplos de recursos estéticos en diferentes tipos de textos literarios (poemas, canciones, juegos de palabras, etc.).


• Lectura y análisis en grupo de un poema lírico que contenga recursos estéticos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su impacto en la experiencia de lectura y escritura.

Cierre:

• Actividad: Los alumnos crearán una pequeña composición lírica utilizando recursos estéticos.


• Compartir las composiciones y comentar sobre los recursos utilizados.


• Reflexión final: ¿Cómo creen que la literatura puede tener funcionalidad en su contexto?

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un autor o autora de literatura oral o escrita, dest