Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Jesus García
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Dificultad para comprender cómo se originan los conflictos"


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué conflictos territoriales conocen y cómo afectan a las comunidades y al medio ambiente?"

  2. Invitar a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  1. Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles el siguiente problema a resolver: "Imagina que eres un mediador internacional encargado de resolver un conflicto territorial entre dos países. ¿Cuáles serían tus estrategias para lograr una resolución justa y pacífica?"

  2. Pedir a los grupos que investiguen sobre conflictos territoriales actuales en México y el mundo, así como sus implicaciones ambientales y sociales.

  3. Facilitar recursos como libros de texto, artículos, videos y páginas web para que los estudiantes recolecten información relevante.

  4. Guiar a los grupos a través de preguntas orientadoras para analizar las causas, consecuencias y posibles soluciones de los conflictos territoriales seleccionados.


Cierre:



  1. Solicitar a cada grupo que presente sus hallazgos y soluciones propuestas.

  2. Fomentar la discusión y el debate entre los grupos, promoviendo el pen