Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Mal manejo de residuos

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: mal manejo de residuos y su impacto en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: proyección de imágenes y videos que muestren los efectos negativos del mal manejo de residuos (contaminación, enfermedades, etc.).


• Establecimiento de normas de convivencia para el trabajo en grupo.

Sesión 1: Desarrollo

• Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de residuos y su clasificación.


• Análisis de casos: se presentarán casos reales de mal manejo de residuos en la comunidad y se discutirán las posibles soluciones.


• Elaboración de un mapa de los lugares de disposición de residuos en la comunidad.

Sesión 1: Cierre

• Reflexión grupal sobre las investigaciones y casos analizados.


• Puesta en común de los resultados y conclusiones.


• Tarea: elaborar propuestas de solución para el mal manejo de residuos en la comunidad.

Sesión 2: Inicio

• Revisión de las propuestas de solución elaboradas por los alumnos.


• Discusión en grupo: ¿cuál es la propuesta más viable y sustentable?


• Elección de la propuesta a desarrollar como proyecto de aprendizaje servicio.

Sesión 2: Desarrollo

• Planificación del proyecto de aprendizaje servicio: determinar las actividades a realizar, los recursos necesario