Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Mariela Lopez
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Cultura de la lectura y compromiso con el desempeño dentro de clases.
Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del microscopio y la importancia de su uso en el estudio de los seres vivos.
- Presentar una breve introducción al tema y su relación con la unidad y diversidad de los seres vivos.
- Plantear el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Distribuir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un microscopio y diferentes muestras biológicas (células vegetales, células animales, bacterias, etc.).
- Los grupos deberán observar las muestras y registrar sus observaciones en un cuaderno o tablet.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
- Guiar a los alumnos para que identifiquen las estructuras y funciones básicas de las células observadas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las observaciones y conclusiones de cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia del microscopio en el estudio y comprensión de la unidad y diversidad de los seres vivos.
- Asignar una tarea de investigación sobre la historia y evolución