Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Generar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes usos de la energía en su vida cotidiana y en los procesos técnicos de la sociedad.


• Plantear el problema basado en necesidades: "¿Cómo podemos utilizar la energía de manera responsable y prever los riesgos asociados a su uso en los procesos técnicos?"

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Identificar ejemplos concretos de uso de energía en la comunidad y analizar sus implicaciones.


• Diseñar propuestas de solución a los problemas identificados y planificar acciones concretas de Aprendizaje servicio para abordarlos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas de solución y acciones de Aprendizaje servicio.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.


• Realizar una evaluación formativa del aprendizaje a través de preguntas orales.

Sesión 2

Inicio:

• Retomar la reflexión sobre el uso responsable de la energía y sus implicaciones.


• Presentar situaciones problemátic