Introducción al tema y análisis de necesidades

EZEQUIEL MARTINEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (50 min)


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a comenzar a estudiar los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo estos procesos pueden satisfacer necesidades".

  • Preguntas generadoras para activar el conocimiento previo: "¿Qué entendemos por procesos técnicos?", "¿Por qué son importantes en nuestra vida cotidiana?".


Desarrollo:



  • Exposición del tema: Explicar a los alumnos los conceptos básicos relacionados con los procesos técnicos y cómo estos cumplen con la función de satisfacer necesidades.

  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que identifiquen diferentes necesidades que tienen en su vida diaria (alimentación, transporte, comunicación, entre otras) y cómo estas necesidades pueden ser satisfechas a través de procesos técnicos.


Cierre:



  • Discusión en grupo: Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de los procesos técnicos en la satisfacción de necesidades.

  • Recordatorio del objetivo de la clase: "Hemos reflexionado acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos y cómo estos pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades".


Sesión 2: Análisis de los procesos técnicos en la industria y en la comunidad (50 min)


Inicio:



  • Repaso del tema anterior y los conceptos clave.

  • Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen procesos técnicos que se llevan a cabo en la industria y en su comunidad.


Desarrollo:



  • Exposición sobre los procesos técnicos en la industria: Explicar a los alumnos cómo estos procesos se llevan a cabo en dif