Introducción al tema y exploración de la diversidad en México

MARIA ARTEMISA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad en México
Objetivo: Los alumnos reconocerán la diversidad de grupos sociales y culturales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se proyectará una imagen que represente la diversidad de grupos sociales y culturales en México y se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de conocer y valorar esta diversidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas para identificar y mencionar los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.

  3. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un grupo social o cultural específico para investigar. Cada grupo deberá recopilar información sobre la historia, costumbres, tradiciones, lengua y ubicación geográfica de dicho grupo en México.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase, utilizando recursos visuales y audiovisuales para hacerlo más dinámico y comprensible.

  5. Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de grupos sociales y culturales en México como parte de nuestra identidad nacional pluricultural.


Sesión 2: Comparando la diversidad en México con la diversidad social y cultural en el mundo
Objetivo: Los alumnos compararán la diversidad social y cultural en México con la diversidad existente en el mundo.


Actividades:



  1. Intercambio de experiencias: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México, mencionando aspectos que les llamen la