El cuidado de la salud y la importancia de adoptar hábitos saludables
oscar meneses
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Tema: El cuidado de la salud y la importancia de adoptar hábitos saludables
Objetivos de aprendizaje:
Como presentador o presentadora:
- Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.
- Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.
- Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se les plantea.
Como audiencia:
- Mantener la atención en lo que presenta el expositor o la expositora.
- Tomar notas sobre lo más relevante, generar dudas o comentarios, y participar activamente mediante preguntas y opiniones.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema y explicación de los objetivos de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben acerca del cuidado de la salud.
- Distribuir material de lectura sobre hábitos saludables y pedir a los estudiantes que tomen notas sobre lo más relevante.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisar y discutir la información recopilada en la sesión anterior.
- Explicar la importancia de la investigación y la búsqueda de información para preparar una exposición coherente.
- Pedir a los estudiantes que investiguen en diferentes fuentes sobre hábitos saludables y recopilen la información en un cuadro sinó