Materiales, procesos técnicos y comunidad

Maria Amador
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas acerca del mal manejo de residuos y sus consecuencias sociales y ambientales.

  • Breve explicación sobre el enfoque de Pensamiento crítico y Vida saludable que se utilizará durante la clase.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de un video o caso real que muestre el impacto negativo del mal manejo de residuos en una comunidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y acciones que podrían llevarse a cabo para prevenir o mitigar estos problemas.

  • Planteamiento de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el manejo de residuos.


Sesión 2:



  • Investigación en internet, biblioteca u otras fuentes de información sobre los procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.

  • Elaboración de una lista de los materiales más utilizados en la comunidad y sus características.

  • Identificación de los procesos técnicos involucrados en la transformación de estos materiales.


Sesión 3:



  • Visita a una planta de reciclaje o a una comunidad que haya implementado soluciones efectivas en el manejo de residuos.

  • Observación y análisis de los procesos técnicos utilizados en dicha planta o comunidad.

  • Diálogo con los responsables para obtener información sobre el uso y transfor