Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática interdisciplinar: Violencia

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y establecer normas de convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Presentar la problemática a trabajar de manera interdisciplinar: ¿Cómo podemos medir la violencia y su impacto?

Desarrollo:

• Explicar el concepto de unidades y medidas en Física.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan diferentes objetos utilizando diferentes unidades (metro, centímetro, etc.).


• Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las unidades y medidas en la vida diaria.


• Plantear preguntas para guiar la investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Formar grupos de trabajo y asignar una pregunta de investigación relacionada con las unidades y medidas utilizadas para medir la violencia.

Desarrollo:

• Permitir a los grupos investigar y recopilar información sobre su pregunta asignada.


• Fomentar el uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Brindar apoyo y guía a los grupos según sea necesario.

Cierre:

• Compartir los hallazgos de cada grupo y discutir en plenaria.


• Promover una reflexión sobre cómo se relacionan las unidades y medidas co