Introducción a los fenómenos naturales y acciones humanas

Karla Hernández
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora mapas para localizar los lugares en los que ocurrieron los desastres y los relaciona con los fenómenos naturales o con acciones humanas. Identifica qué desastres han ocurrido en algunas entidades que no se presentan en otras y argumenta acerca de las causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los fenómenos naturales y acciones humanas
Objetivo: Comprender la importancia de actuar y participar en la prevención de desastres naturales y acciones humanas.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una historia o cuentos que aborden situaciones relacionadas con desastres naturales y acciones humanas.

  2. Discusión en grupo sobre las acciones que se podrían tomar para prevenir o mitigar los efectos de estos eventos.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre los diferentes desastres naturales.

  4. Elaboración de un mapa conceptual en conjunto que muestre la relación entre los diferentes fenómenos naturales y las acciones humanas.


Recursos: Cuentos o historias relacionadas con desastres naturales, papel y colores para la elaboración del mapa conceptual.


Sesión 2:
Tema: Los desastres naturales y acciones humanas en diferentes entidades
Objetivo: Identificar qué desastres han ocurrido en algunas entidades y argumentar acerca de las causas.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes casos de desastres naturales en distintas entidades.

  2. Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar las causas de dichos desastres.

  3. Elaboración de un informe escrito por cada grupo donde se expongan las causas identificadas.

  4. Puesta en común de los informes y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias de los desastres en diferentes entidades.


Recursos: Casos de desastres naturales en diferentes entidades, acceso a internet o libros para la investigación, papel y lápiz para la elaboración del informe.


Sesión 3:
Tema: La importancia de la prevención y autoprotección
Objetivo: Pr