Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema de no saber trabajar en equipo

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar el problema de no saber trabajar en equipo y su relación con las habilidades motrices.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes actividades en equipo que promuevan el desarrollo de las capacidades motrices.


• Explicación de las reglas y normas para trabajar en equipo.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles.

Cierre:

• Compartir experiencias y reflexionar sobre los resultados obtenidos al trabajar en equipo.


• Realizar una actividad de relajación y estiramiento.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Repaso de la sesión anterior y la importancia de trabajar en equipo.


• Presentación del enfoque de inclusión y cómo se relaciona con las capacidades motrices.

Desarrollo:

• Realización de actividades inclusivas que promuevan la participación de todos los alumnos.


• Fomentar la comunicación y la cooperación entre los miembros del equipo.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y cómo se relaciona con las habilidades motrices.


• Realizar una actividad de relajación y estiramiento.

Sesión 3:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Repaso de las sesiones anteriores y la importancia de las ha