Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de valores en la sociedad en que vivimos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Comenzar la clase con una breve lectura de un texto relacionado con la importancia de los valores en la sociedad actual. Luego, realizar una lluvia de ideas sobre la falta de valores que se observa en su entorno.


• Desarrollo (30 minutos): Introducir el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Explicar conceptos básicos como fuerza, movimiento, velocidad y aceleración. Realizar demostraciones prácticas para ilustrar estos conceptos.


• Cierre (10 minutos): Debatir en grupos pequeños sobre la relación entre los valores y la física. Cada grupo debe presentar una conclusión y compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de lectura donde los alumnos deben identificar los valores presentes en un texto relacionado con la física y la importancia de la ciudadanía responsable.


• Desarrollo (30 minutos): Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se aplica la física y el movimiento relacionados con valores como la honestidad, el respeto y la solidaridad. Los estudiantes deben identificar los element