Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel: Primaria 3º

PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad en respetar reglas y seguir indicaciones, poco interés por la lectura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras durante las próximas sesiones.


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes poemas y canciones populares y preguntar a los alumnos si les gusta alguno de ellos. Dejar que compartan sus experiencias y opiniones.


• Introducción al tema: Explicar qué es un poema, una canción y un juego de palabras. Mostrar ejemplos y resaltar la importancia de la creatividad y la imaginación en estas formas de expresión.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema o una canción corta utilizando palabras que rimen. Cada grupo deberá compartir su creación al final de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y compartir los poemas y canciones creadas por los grupos.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos diferentes juegos de palabras, como trabalenguas y adivinanzas. Invitarlos a participar y a crear nuevos juegos de palabras.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas