Efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad
OSCAR MELITON CASTRO- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad
Objetivo: Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará el tema desde diferentes áreas curriculares, como Ciencias Sociales, Lenguaje y Comunicación, y Educación Física.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
a. Saludo y calentamiento físico.
b. Reflexionar en grupo sobre las medidas de prevención para cuidar la salud y evitar enfermedades respiratorias. Plantear el problema de que a los alumnos les resulta difícil ponerlas en práctica.Desarrollo del tema (20 minutos):
a. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.
b. Mostrar imágenes y videos que muestren ejemplos de estos efectos y generar una conversación al respecto.
c. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema específico: efectos en la familia, efectos en la escuela o efectos en la comunidad. Cada grupo deberá investigar y preparar una presentación para la siguiente sesión.Reflexión y cierre (15 minutos):
a. Compartir las presentaciones de cada grupo y permitir que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias personales sobre los efectos de la pandemia.
b. Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir las medidas de prevención y cuidar la salud propia y de los demás.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación directa: Durante la sesión, el docente observará l