Caracterización y localización del territorio donde vivo, la entidad y México
Ariadna Salinas
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Caracterización y localización del territorio donde vivo, la entidad y México
Objetivo general: Localizar y reconocer características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
- Presentación del tema y relevancia de conocer las características del territorio nacional.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del territorio de México.
- Aplicación de un cuestionario inicial para evaluar el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Sesión 2: Características físicas del territorio de México (45 minutos)
- Presentación de mapas y recursos visuales sobre el territorio de México.
- Explicación de las características físicas del territorio, como el relieve, suelos, clima, regiones naturales y cuerpos de agua.
- Realización de actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes tipos de suelos, climas y cuerpos de agua presentes en México.
Sesión 3: Entidades federativas de México (45 minutos)
- Presentación de las entidades federativas de México, su ubicación geográfica y características principales.
- Realización de actividades de investigación en grupos para que los alumnos investiguen sobre una entidad federativa asignada y posteriormente compartan la información encontrada con el resto de la clase.
Sesión 4: Organización política y cambios históricos (45 minutos)
- Explicación de la organización política de México, desde su formación como una fe