Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas de comprensión lectora, ortográficas y no respetan las reglas establecidas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.
Actividades:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar un juego de palabras con los alumnos para ejemplificar la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Lectura en voz alta de cuentos cortos, fomentando la participación de los alumnos en la interpretación de los textos.


• Discusión grupal sobre las características y recursos estéticos presentes en los cuentos leídos.

Sesión 2:
Tema: La narrativa y sus elementos estéticos.
Actividades:

• Revisar con los alumnos los elementos de una narrativa (personajes, ambiente, trama, etc.).


• Realizar una actividad de creación de personajes y ambientes utilizando imágenes u objetos.


• Lectura de fragmentos de novelas y análisis de los elementos estéticos presentes en ellos.


• Realizar una actividad de escritura narrativa en la que los alumnos apliquen los elementos estéticos aprendidos.

Sesión 3:
Tema: Los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
Actividades:

• Presentar diferentes recursos estéticos