Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
GARCIA DURAN
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo PDA: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Falta de comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia. Explicar qué es la biodiversidad y cómo está compuesta por ecosistemas y seres vivos.
- Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas y seres vivos que conocen. Anotarán sus respuestas en papelotes y los expondrán al resto de la clase.
- Reflexión y discusión: En grupo, los estudiantes discutirán sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el medio ambiente. Se fomentará la participación activa y el intercambio de ideas.
Sesión 2:
- Lectura comprensiva: Los estudiantes leerán un texto sobre la biodiversidad y su relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad. Se les proporcionarán herramientas para mejorar su comprensión lectora, como resaltar información importante y hacer preguntas durante la lectura.
- Análisis de la lectura: En parejas, los estudiantes discutirán y responderán preguntas relacionadas con el texto. Se enfocará en identificar los factores que conforman la biodiversidad y su rela