La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de ausencia de proyecto de vida en los adolescentes.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar confianza y trabajo en equipo.


• Planteamiento del problema de la ausencia de proyecto de vida en los adolescentes.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad que pueden ser abordados desde la creatividad literaria.

Cierre:

• Organización de grupos de trabajo para la realización del proyecto comunitario.


• Asignación de tareas y roles dentro de los grupos.


• Asignación de lecturas y escritura de textos literarios relacionados con la temática.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de textos literarios que ofrecen soluciones a problemas comunitarios.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la búsqueda de soluciones.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para la escritura de textos literarios que aborden problemas de la comunidad.


• Apoyo y orientación del docente en la creación de los textos.


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