Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Javier Camarena
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los campos deportivos de la escuela que requieren acondicionamiento para poder usarlos apropiadamente.


Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de reflexión sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos en la clase en situaciones reales. 2) Observación de la participación activa y colaborativa de los estudiantes durante las actividades prácticas.


Planeación de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Presentación del problema de los campos deportivos de la escuela y la importancia de su acondicionamiento.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas utilizadas en diferentes actividades: deportes, cocina, jardinería, etc.

  • Identificación de las funciones de las herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Trabajo en grupo para investiga