Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.
Dara Galdámez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física.
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: La falta de actividad física en los alumnos del jardín de niños.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema a través de una dinámica de juegos al aire libre que involucren movimiento físico.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que les gustan a los alumnos.
- Conversación sobre la importancia de la actividad física para nuestro cuerpo y mente.
- Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con la importancia de la higiene personal y limpieza.
Sesión 2 (Higiene personal):
- Conversación sobre la importancia de la higiene personal y cómo nos ayuda a mantenernos saludables.
- Explicación de los pasos para realizar una correcta higiene personal: lavado de manos, cepillado de dientes, etc.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos simularán lavar sus manos correctamente.
- Reflexión sobre la importancia de la higiene personal en la prevención de enfermedades.
Sesión 3 (Limpieza):
- Conversación sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios de convivencia, como el salón de clases.
- Explicación de cómo realizar la limpieza de manera adecuada: recolección de basura, barrido, limpieza de superficies, etc.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos limpiarán su salón de clases.
- Reflexión