La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Título de la Clase: "Creando soluciones creativas para combatir el acoso escolar en nuestra comunidad"

Objetivo de Aprendizaje: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración Interdisciplinar: Atender al problema de acoso escolar

Enfoque de Igualdad de género: Promover la participación equitativa y respetuosa de todos los estudiantes, sin importar su género, en todas las actividades y discusiones.

Sesión 1:
Inicio:

• Breve introducción al tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y su relación con la realidad de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al tema del acoso escolar y su impacto en los estudiantes.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre el acoso escolar.


• Discusión en grupos sobre las posibles causas y consecuencias del acoso escolar.

Cierre:

• Presentación en grupo de los hallazgos obtenidos sobre el acoso escolar.


• Reflexión sobre la importancia de abordar este problema en nuestra comunidad.


• Tarea: Realizar una encuesta a sus compañeros para recopilar información adicional sobre el acoso escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los resultados de la encuesta realizada por los estudiantes.


• Análisis de los datos obtenidos y discusión sobre las principales problemáticas identificadas.

Desarrollo:

• Introducción a la