Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Juan Ramon Paredes
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


Objetivo: Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de conocer los textos dramáticos sobre Quitupan y la región Sureste de Jalisco.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la sociedad.


Desarrollo: Explicación de los recursos literarios más utilizados en los textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales. Ejemplos y análisis de textos que utilizan estos recursos. Realización de ejercicios prácticos de aplicación de los recursos literarios.


Cierre: Discusión en grupo sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas más relevantes de la región Sureste de Jalisco. Planteamiento de una situación real o ficticia que los alumnos deberán desarrollar en una creación literaria utilizando los recursos aprendidos.


Sesión 2:


Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Presentación de los textos dramáticos sobre Quitupan y la región Sureste de Jalisco que se utilizarán como base para la creación literaria.


Desarrollo: Lectura y análisis de los textos dramáticos seleccionados. Identificación de los recursos lite