Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Viridiana Ortega
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Embarazos en la adolescencia


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que existen.

  • Reflexión sobre el impacto de la violencia de género, sexual y la trata de personas en la sociedad y en la vida de las personas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Debate en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre estos tipos de violencia.

  • Investigación en internet sobre casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Presentación de los casos investigados y análisis de las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Elaboración de un compromiso individual para actuar de manera activa contra estas formas de violencia.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida